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Alunos do Sertão da Quina participam de ação educativa contra dengue

26 de novembro de 2025

Alunos do Sertão da Quina participam de ação educativa contra dengue

Última atividade do ano envolveu caça ao criadouro, identificação de focos e trabalho no entorno da escola

A Secretaria de Saúde, através do setor de Informação, Educação e Comunicação (IEC) da Vigilância em Saúde, realizou nesta terça-feira, 25, mais uma ação de prevenção e combate ao mosquito Aedes aegypti, desta vez voltada aos estudantes do 2º e 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Áurea Moreira Rachou. A iniciativa integra o ciclo de atividades educativas promovidas ao longo do ano pela equipe do IEC em unidades de ensino do município.

A atividade desta semana foi pensada especialmente para o público juvenil, trazendo propostas mais práticas, diretas e participativas. Os estudantes participaram de uma caça ao criadouro, observaram as larvas no microscópio, identificaram focos no interior e no entorno da escola e discutiram soluções para o cuidado contínuo com o ambiente.

“Com os jovens, trabalhamos de maneira mais investigativa e participativa. Eles saem da teoria e vão para a prática, identificam criadouros, entendem por que se formam e como eliminá-los. Esse envolvimento direto fortalece o sentimento de responsabilidade e de pertencimento ao território”, explicou o agente de controle de endemias, Matheus Takayuki.

A atividade também teve como objetivo estimular o olhar crítico dos estudantes para além dos muros da escola, incentivando que cada um se torne agente de cuidado no próprio bairro.

“Quando o jovem reconhece o risco e sabe como agir, ele leva esse conhecimento para casa, conversa com a família e influencia o entorno. Isso multiplica a prevenção e fortalece o controle da dengue no município”, completou Tadayuki.

Com a proximidade das provas finais e do período de recesso escolar, as ações presenciais do IEC nas escolas entram agora em uma pausa programada. A equipe já planeja novas atividades para o próximo ano, incluindo metodologias participativas e intervenções que ampliam o aprendizado prático dos estudantes.